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初中数学学法指导

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发表于 2014-10-22 16:00:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
初中数学学法指导
【课前预习的方法】
(1)导学案引领法
    即根据教师课前编的导学案,带着明确的预习任务去进行预习。这样能做到有的放矢,针对性较强。 (2)笔记预习法
如果预习内容是关于教学概念、公式、定理时,可以采用这种预习方法。开始,可以在书上圈点,或者做简单的批注,在通读教材后,把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处;其次,可以做摘录笔记,就是预习后,在笔记本上摘抄重点概念、关键语句等等,以加深对重要知识的记忆、理解,并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处,也可以记录自己在预习中的收获。   (3)自主质疑探究法
在预习中难免会出现搞不懂的问题,同学们要记下自己不明白的问题,这样等第二天老师讲解时,就可以带着问题听课,听课就有针对性,听课效率自然得到提高。  (4)温故知新预习法
    这是新旧知识联系的预习法。在预习过程中,一方面初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题,另一方面复习、巩固、补习与新知相联系的旧知识。要求预习新内容时要与学过的旧知识联系起来,做到“温故知新”,联系旧知,学习新知,使知识系统化。   (5)尝试练习预习法
    对于比较简单的学习内容,同学们往往预习后提不出问题,觉得自己都会了,可是真正动手做题时,却是漏洞百出。同学们就要主动做课本上的随堂练习和习题,以加深对知识的理解。  (6)例题引领法
    同学们在预习时,一定要重视对例题的预习,例题是新知识点的应用,通过对例题的理解,达到对新知识点的领悟。

【课堂学习学法】
……

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发表于 2014-10-22 16:15:40 | 显示全部楼层

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要好好看看
もっと もっと つよくなりてぇ
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发表于 2014-10-22 22:17:55 | 显示全部楼层
好好学习天天向上
唯一看透真相的是一个外表看似个小孩,智慧却过于常人的名侦周薇妮
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发表于 2015-4-3 17:35:50 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2015-4-4 08:30:16 | 显示全部楼层
学习学习
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发表于 2016-5-27 11:55:14 | 显示全部楼层
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发表于 2017-2-22 14:10:04 | 显示全部楼层
谢谢老师要好好看看
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