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孩子上课不爱发言?很可能是他真的不会......

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发表于 2016-7-19 16:34:34 | 显示全部楼层 |阅读模式





大部分家长把孩子上课不爱举手发言,归结于胆小认生、性格内向,事实上不见得就一定是这个原因,还有很多问题是孩子不会,心里没底,才不敢回答问题的。


这个学期又过去一半了,周末,我和女儿的各位老师联系了一下,想问下孩子的表现。

英语老师回复我:“婉儿妈妈,最近婉儿上课发言积极,很专注,您放心,表现不错呦!”

作文老师回复我:“婉儿妈妈好,婉儿上课爱发言,无拘无束的思考、表达,纯真可爱,只要继续努力,一定会成为班上的小作家!”

而今天,班主任在班群里发了积极发言的孩子合影,也有婉儿快乐的笑脸,作为妈妈,我真的很骄傲,这个比考100分重要多了。不过婉儿并不是一开始就这样自信,在小学二年级快结束的时候,有个婉儿的老师和我聊天时,说婉儿上课不专心听讲而且基本不举手回答老师的问题,包括她最拿手的英语课,希望家长重视。

我和所有的妈妈一样,听到这样的消息好紧张啊,在我的印象中,女儿善于表达,爱说爱笑,为何在课堂上快变成“小哑巴”了呢?

晚上孩子回家,我问女儿:“宝贝,你喜欢上学吗?”女儿说:“喜欢啊!”

我又问:“你在课堂上喜欢回答老师的问题码?”

女儿想了想说:“会的就举手,老师也不一定叫我回答,不会的我当然就不举手!”

女儿性格中一直是一个比较稳当的孩子.她没有把握的事情一般不会轻易冒险。

我再问:“婉儿,那你是会的多还是不会的多呢?”

女儿的回答让我当头一棒:“妈妈,我说了您不会生气吧?不会得多!”

我当时真的觉得瞬间眩晕,真不想相信这样的答案,但是我知道女儿说的是实话。        

我想我必须帮助女儿解决这个问题,现在她二年级,如果到了五六年级,可能想解决也晚了。而且那一刻我突然明白了一个道理,一个小孩子上课不踊跃发言,有一个重要的原因就是不会,不知道该怎么说,而我之前一直把功夫下在了让她自信爱表达,可是忘记了自信的源泉是实力,没有实力也就是连课业都不明白,再爱说的孩子可能也会变成“小哑巴”。所以我现在要解决的问题是消灭“不会”,让孩子心里有底,自然她就爱发言了。

再返回头来想想,其实这是个正循环,学习扎实的孩子,对知识能够上课时掌握,于是就踊跃回答问题,回答了,就又进步了,然后越来越爱上这门课。而对知识没有掌握的孩子,不想回答问题,就不会主动发言,这样一而再再而三的就变成了“边缘同学”,最后的结局就是放弃了这门功课。

我非常庆幸我在女儿马上三年级的时候想明白了这件事。

第二天放学我和女儿一起打开课程表,一节课、一节课的分析,我们把各种课分成AB类。A类就是女儿可以轻松搞定的,这个基本不用太费心,B类的就是孩子比较吃力的,大概有三门课,一门是作文,一门是阅读,一门是数学。数学本来女儿是不错的,但是到了二年级之后,女儿的同学大部分开始学习奥数,各种补习班,比较之下,婉儿依旧过着周末假期完全休息的生活,自然和同学们距离拉大。

我个人观点是,奥数不必成为生活的重中之重,如果孩子喜欢,学学不为过,孩子兴趣一般,不学也罢。不过不补课就得妈妈多操心,必须基本功扎实,我女儿没有上过学前班,所以基础确实不扎实,一二年级应付个考试还可以,到了三年级就开始吃力了。

我和女儿把这几年所有的考试卷翻出来,从头看了一遍,发现应用题她很少错,说明理解力很好,错题基本都是运算,于是我就给女儿出基本运算的题,每天50道,熟能生巧。坚持两个月之后,女儿的数学课基本能跟上大家的步伐,只要会了,女儿立刻开始各种举手,各种抢着回答问题,因为她能听懂老师在说什么了!

然后是作文课,这本书里我也写了如何帮助女儿写作文,除了那些方法,就是多写多练。每周未我和女儿都相约写一篇完整的作文,到了作文课,女儿就会把作文拿给老师,等待老师的评价,因为是主动多写的,老师一般都会给予肯定,肯定多了,孩子就会自信了。也因为改作文的过程中和老师熟悉了,再上课,女儿就变得抢着回答问题了,这样,我们又有一门课攻克了。

接下来就是阅读课,婉儿的阅读量足够,但是不够深,尤其是对生字的掌握很慢,字都认识,就是不会写,所以考试总是有错误。我也有个窍门,就是读写古文,这个非常重要,孩子能把文言文理解了,喜欢了,再回来看自己的课文阅读,简直太轻松了!我让婉儿开始背诵《陋室铭》《将进酒》,并且写出来,还有李清照的词,我自己特别喜欢的,都会讲给孩子,然后和她一起背诵,一起默写。

经过一段时间的努力,婉儿昨天晚上回来告诉我,班里阅读课是公开课,她因为发言踊跃得到了“学校币”(就是一种鼓励孩子的印章)。我特别开心,因为在这门课上,女儿竟然可以踊跃回答问题了,这一定是大量的古文阅读起效果了。

这样,我们一门课、一门课的攻克,现在我已经不为她发言的问题而着急了,但是女儿因为各种课外培训基本没上,所以依旧压力很大。我很坦然,因为女儿在家中大量阅读,天文地理知识丰富,知识面远远超过同龄孩子,所以哪怕现在学习成绩不够拔尖,但我相信,就这样扎扎实实走下去,女儿一定是学习路上的“长跑运动员”。

所以说,不爱回答问题,除了性格内向以外,最大的原因就是孩子不会,父母想让孩子踊跃回答问题,首先要做的就是帮助他“会”,心里有谱,自然就不怕发怵了。


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