梁启超9句话,9个子女皆成栋梁之才! - 亲子教育 我爱数学网-数学爱好者的家园-中国专业化的数学论坛之一

我爱数学网-数学爱好者的家园-中国专业化的数学论坛之一

查看: 249|回复: 0

梁启超9句话,9个子女皆成栋梁之才!

[复制链接]

640

主题

654

帖子

3243

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
3243
发表于 2016-6-1 10:48:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 北葵向暖 于 2016-6-1 10:51 编辑


当你在育儿中遇到困惑时,一定要先反思自己,而不是改变孩子,孩子是环境的产物,而这个环境是父母给予和造就的。

每个孩子都需要一个宽松,自由,理解,温和而有趣的环境,在这样的环境下,孩子才会茁壮成长。

的确我们目前的现状是,竞争压力大,可是,请家长把压力留给自己,学会乐观对待,学会在您的层面分解压力,而不是把压力直接转嫁给孩子,当你学会了想办法,积极面对,你的孩子才会成为一个有能力解决问题的人才。


梁启超不仅是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,而且同时是一等一的教子高手。

他一生育有九个子女,个个非凡。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士,三子梁思忠是毕业于西点军校的国民党军官,四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者,长女梁思顺为诗词研究专家,次女梁思庄为著名图书馆学家,三女梁思懿为社会活动家,四女梁思宁是新四军早期革命者。

为大家选择梁启超家书中的9句话,分享梁启超的教子经。

1314144WDHvi0_b.jpg
1不问收获,但求耕耘“至于将来能否大成,大成到什么程度,当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话:‘莫问收获,但问耕耘。’将来成就如何,现在想它作甚?着急它作甚?
不可骄盈自满,不可怯弱自馁,尽自己能力做去,做到哪里是哪里,如此则可以无入而不自得,而于社会亦总有多少贡献。
——1927年2月6日

感言
梁启超用曾国藩名言教育孩子,“不问收获,但求耕耘。”这句话意在说明,我们做事情,不要在没有付出的时候,就只想着回报、酬劳,默默地耕耘好自己的一片天地,自然会有好的收获。


2与子女做朋友
“宝贝,我晚上在院子里徘徊,对着月亮想你们,也在这里唱起来,你们听见没有?”——1925年5月9日致孩子家书

感言
梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”。

沟通的方式很重要。梁启超给孩子们写信,与孩子们交谈,与他们谈学习,交友,恋爱,生活,政事等等,将每一件事娓娓道来,没有家长作风,我们和他相比,又是以一种什么形式来沟通的呢?

3我对于你们的功课绝不责备
庄庄,今年考试,纵使不及格,也不要紧,千万别要着急,我对于你们的功课绝不责备,却是因为赶课太过,闹出病来,倒令我不放心了。——1928年5月13日 《致梁思顺》

感言
求学问不是求文凭!女儿梁思庄刚到国外学习,一时无法适应,梁启超理解孩子,帮助孩子释放压力。他是这样和女儿沟通的:“至于未能立进大学,这有什么要紧,求学问不是求文凭,总要把根基越筑得厚越好。”

梁启超认为,孩子的基础是最重要的,特别是身体基础,而所谓的成绩和分数,不过是表面的东西。

4做家长要有趣味,养出的孩子才能有趣味

“能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游,可以把许多温馨芳洁的爱感,进溢在字里行间,用点心去做,可以极有价值的作品。”——1928年5月24日,致梁思成、林徽因

感言
梁思成与林徽因结婚后,去欧洲度蜜月。梁启超认为,体会欧洲建筑艺术的博大精深,更是一种真正意义上的学术游历。比当下浮躁的走马观花似的旅游更有意义。他在信中鼓励孩子们写游记。

5做人要有几分“孩子气”
我说你“别耍孩子气”,这是叫你对于正事——如做功课,以及料理自己本身各事等——自己要拿主意,不要依赖人。至于做人带几分孩子气,原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
——1925年7月10日 《致孩子们》


感言
梁启超在这里所说的孩子气,不是在娇生惯养的环境下,任性爱发脾气;而是另外一种,我们每个人,无论年龄多大,都需要拥有的童心童趣。

6做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了,思成你已经熬过三年了,这一年正该用火炖的功夫。”——1927年8月29 致孩子们



感言
学知识是个不断循序渐进的过程,学习完,要给自己消化吸收的时间,不要囫囵吞枣,一知半解。


7尽责尽力,就是第一等人物
“天下事业无所谓大小,只要在自己的责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”
——1923年11月5日  《致梁思顺》


感言
看起来很简单的标准,其实是非常高的要求。和我们一样,他也希望自己的孩子能够干大事、创大业。可是,做人首先要学会承担责任。一个没有责任不懂得担当的人,是成不了大器的。

8不要填鸭式的教育“学习不必太求猛进,像装罐头样子,塞得越多越急,不见得便会受益。”

感言
梁启超反对拔苗助长,填鸭教育,他做的最好的就是不把压力转嫁给孩子,很少给孩子们提出什么具体的学习的目标,让孩子做自己。

9健康的人生观,是一生快乐的源泉
我有极通达、极健强、极伟大的人生观,无论何种境遇,常常是乐观的。
——1928年5月13日  《致梁思顺》


感言
梁启超认为,和教育孩子学习具体的知识相比,一个健康人生观更重要。一个好的人生态度,能让孩子在逆境中成长的渴望,帮助孩子们战胜暂时遇到的种种困难。



回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc

关于我们 | 网站地图 | 我爱数学网 ( 沪ICP备16005585号-3  

GMT+8, 2019-12-13 11:10 征信网

快速回复 返回顶部 返回列表