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[数学研究] 奇葩数学题未必真奇葩

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发表于 2016-3-1 14:49:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

这两天奇葩数学题又貌似热了起来,先是有下面这道题难住了副教授、工程师还有一大批所谓的专家:

写几道进位加的算式,先把两个加数各位上的数相加,再把和各位上的数相加,然后把相加后两个和相减。例如
57+25=82
5+7+2+5=19
8+2=10
19-10=9
358+169=527
3+5+8+1+6+9=32
5+2+7=14
32-14=18
再写几道这样的算式,算一算,比一比,看有什么发现?

接下来很多人就举出了很多类似的题:
1、一条船上有13头牛,6只羊,船长今年()岁?
2、6839725,这些数字里,哪个数字与众不同?请圈出来。
3、SNOW(注:斜着往下排列),请问这是什么意思?
4、叮叮叮叮叮叮’是3×2=6;那么‘叮叮叮叮叮叮’是多少?
5、一个四位数ABCD×9-DCBA,问ABCD=?
6、大猴摘了11个桃,小猴摘了8个,小猴吃了2个。请问大猴比小猴多摘了几个桃?
其实奇葩数学题未必就是真的很奇葩,背后可能由出题者某种现实的意图。比如第一题,出题者解释说“很多学生在做题目时,只知道将数字简单加减,而忘记了题目本身的内容,对题目理解有困难。这道题就是打破常规思维,培养孩子的质疑精神。”

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